职评材料太繁琐

小小树林

今年的职评在轰轰烈烈老师们的哀怨声中接近尾声，五年的教学计划、工作总结，学校总课程表，课程分担表，课程表，三年班主任工作计划、总结，三年的教案...........，哪个学校能把学校的总课程表、教学计划能保存五年？虚假材料足足上百张，弄得亲朋好友人焦头烂额，也不知道评个职称，盼来个指标，也就是涨一级工资几十元，上级想怎样折腾这些基层的穷教师们！整整两周没心上课，四处盖章，造假！难道不在一线的工作人员哪一样又制造不出来？明明还要面试答辩，试问，能不能响应十八大号召精简些程序？

jzldj

网友你好！
    《河南省试点市中小学（幼儿园）教师水平评价标准（试行）》更加注重教育教学工作业绩、教育教学方法和教育教学一线实践经历，引导教师更多围绕‘教书育人’这一核心开展工作，提供各种相关教学材料是评审工作的要求，也是保证职称评审公平、公正的需要。如果有参评人员造假，可以向当地职改办举报，也可向市职改办举报。

市职改办地址：焦作市丰收路人社大厦，专技科（收），邮编：454000。电话：0391-8826706。电子信箱：jzrsjzgb@163.com