被逼疯的家长

祖国更美好

领导你好！我是示范区实验小学三年级的学生家长。三年级开学以来，作业是越来越多，课后延时作业都写不完。孩子学习程度算是优秀，每天来家书面加背诵作业写到九点多那是经常的事，班级里作业到十点多打卡的大有人在。国家规定三年级书面作业不超过一小时，这学校怕是根本就没听进去。临近考试作业量更是变态，几乎每天都有一张卷子，每天放学回家都要到九点多才能写完作业。双减政策下，教育部让只有期末考试，这学校公然违背，有月考，有期中考试。才三年级就如此严格，孩子的身心健康呢？希望严查，给孩子们更多的时间来培养兴趣爱好，而不是为了一部分人的业绩来不把学生当人。望能有个满意答复，不然我们多名家长只好联名向更高的上级寻求帮助。谢谢！

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网友您好，您反映的问题已移交示范区教体局落实处理。

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网友您好，为贯彻落实中央“双减”政策及“五项管理”规定，实验学校成立了以校长任第一责任人的“减负”工作领导小组，明确职责，召开小组会议，研究学校“减负”工作的实施措施。实验小学定期召开关于落实双减的推进会，积极组织教师学习关于“减负”工作的文件、规定等，会上宣布了我校的具体实施措施。对于作业量的要求学校有明确规定，一二年级延时后没有家庭作业。三到六年级延时后作业不得超过一小时。学校对“减负”工作定期检查，对严重违规的老师取消该年度的一切评优，所有教师都签了责任书。学校安排每个年级都有分包领导，做到责任到人，分管到位。对于各班的作业量布置问题，教导处专门在每个教室外设立班级公示栏，要求各班严格按照国家双减作业量的要求布置作业，每天所有学科的作业都要在公示栏进行张贴，教导处安排专人，不定时进行抽查。此外，学校还统计了全校39个班级家长的联系方式，教导处实时监督，向家长询问学生作业量。而且在每周一升旗时，教导处反馈检查情况，一旦出现问题及时通报，并告知相应年级的分包领导、年级组长，年级组内开会批评检讨。学校推行“目标教学”的课堂模式，以“名师工作室”为载体，积极开展教育教学研讨活动，本着打造高效课堂，向课堂40分钟要质量，减轻我校学生作业负担。我校的英语教研活动得到市英语教研员的肯定。我校两名语文教师参加优质课比赛，其中李艳婷老师取得全区第一的好成绩。
如何在双减政策规定下全面提升教育质量是现阶段各学校探讨研究的课题，各学校现在正在探索前行，请各位家长能够理解。最后，对于教学改革有什么好的建议也欢迎到学校及时沟通，希望我们共同携手，完成好教育工作。


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