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[已办结] 更换马村区实验学校五年级6班语文老师

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发表于 2025-2-14 15:58:02 | 显示全部楼层 |阅读模式
尊敬的学校领导:
      您好!我是马村区实验学校五年级六班学生家长。写这封信是想反馈一下我们对语文老师更换的诉求。就上学期语文老师在教学过程中,存在频繁请假的问题,而且,在与学生的沟通交流上也有所欠缺,有时情绪急了还会骂学生,使得我们班整体的学习积极性受挫,导致语文成绩也不理想。五、六年级至关重要,为了改善这一状况,我们诚恳希望学校能够考虑更换语文老师,为我们安排一位教学经验丰富、教学方法多样且善于与学生沟通的老师。相信在新老师的带领下,我们班的学习氛围会更加浓厚,学习成绩也能有所提升。
发表于 2025-2-17 08:21:29 | 显示全部楼层
亲爱的网友,非常感谢您对教育工作的关心支持!我局已及时将您反映的问题已经通知到相关单位,待其核查落实后,我局将及时反馈相关情况。
发表于 2025-2-17 09:39:37 | 显示全部楼层
同样作为一名五六班的家长强烈要求更换马村区33中五六班班主任王老师,这学期孩子们期末成绩有目共睹,语文成绩集体下滑,为什么会集体下滑?我想问下王老师你有没有扪心自问是否好好去带这个班了,期末考试结束最基本的语文书本也没学完,别的班书本基本知识都过了几遍了 ,咱们班基本没怎么复习,在班里对学生动不动就脏话辱骂,在五年级上半学期开学没多久让全班孩子站着上课长达一月,我想问上课期间全体同学站着上课意义何在?导致孩子不愿意上语文课,就连最基本的语文练习册都不愿意更改,大多数是让同桌互改,我想问那老师你在这个班的意义是什么,对于每个孩子来说,人生中遇到良师是多么至关重要,但是你那一句辱骂:"给我滚一边,我不想看见你", 不配孩子们喊你一句老师,请领导进班核实情况,强烈要求更换班主任王老师
发表于 2025-2-17 15:50:52
现在的老师不是育人而是驭人。

发表于 2025-2-18 10:00:47 | 显示全部楼层
网友:
      您好!首先感谢您对马村教育工作的关心和支持,针对您反映的问题,马村区教育局高度重视,安排工作人员到学校核实情况,通过和学校核实,调查情况如下:
      1.关于教师请假。上学期临近期末,五六班语文老师感染甲流,发高烧,请假住院两周。刚出院没多久,公爹去世,休丧假一周。王老师请假期间还在关注学生的学习情况。
      2.关于课没讲完。经调查落实,王老师病假结束后,和代课教师进行交接,漏掉了第六单元的作文课,在复习过程中发现问题及时补上。
      3.关于和学生的沟通问题。新接班需要磨合,师生彼此还没有适应。王老师接班后对班级建设非常重视,努力想把五六班培养成班风正、学风浓的优秀班级。
      下一步学校会加强师德师风教育,持续关注五六班以及学校每个班的发展,为提高教育教学质量、培养全面发展的人才不懈努力。
                                                                                                                马村区教育局
发表于 2025-2-18 10:16:08 | 显示全部楼层
您好,同志。
作为王老师的同行,看到这篇帖子,我感到意料之外,似乎也在情理之中。孩子都是父母的掌中宝,精心呵护、茁壮成长。但是人生并不是童话书,可能我们的孩子并不会永远甜蜜;学校也不是魔法场,我们的老师也没掌握点石成金术,还请您见谅。
在教书育人的问题上,希望我们的立场一定是一致的。如果您能理解爱之深责之切,我代表全体教育工作者,向您致谢。面对乌泱泱一大帮毛孩子,温柔的宠爱不如严肃的纪律。棍棒出孝子,严师出高徒。在批评学生时,我们何尝不知道气大伤身,但谁又忍心看到孩子们误入歧途。
关于王老师,她的业务能力有目共睹,她的师德有口皆碑。这么一位经验丰富、对学生认真负责的老教师,积劳成疾,住院治疗,有据可查,都要被放到这里批评。我们尽心尽力给孩子们爱的教育,也恳请大家,用爱来温暖我们的老师。

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