关于焦作市及县区男女教师分配比例问题

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尊敬的领导，您好！

          我是今年的应届师范类毕业生，今年参加了我所在生源地的各种教师招聘考试，经过考试我发现目前我省教育类考取教师职位的男学生很少，尤其是特岗考试，考场男生更是少之又少，我所在的考场仅有我一名男生。考完试，放眼望去全部都是女生，男的只有几个。当今我省我市，学校也存在女教师居多，男教师极少的现象。我国现在大力提倡教育改革，针对教师比例严重失调的现象是不是应该采取一些方案呢？男教师和女教师对学生进行学校教育有着不同的效果，正如爸爸妈妈对待自己的孩子一样，如果优化教师团队，势必会对教育事业产生巨大的影响。我所在市县艺术类（音乐、美术）教师也存在缺乏现象，2015年全国重视艺术类教育，对于当前我市县状况如果能合理扩；招艺术类教师对我省整体教育质量也会有很大提高。对于上以上现象，我个人提出以下建议：1.合理分配男女教师招聘名额，把招教名额分配性别化；2.调查县级、农村艺术类教师岗位设置，提高整体教育素质；3.多给应届师范类毕业生一些就业机会，希望在今年的招教考试中可以提现。

                                                                                                    谢谢！

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回复：
    现将县教育局答复公布如下：
    为了确保我县教育工作持续、健康、稳步发展，进一步提高我县教师队伍的的整体素质，办人民满意的教育，我县近几年每年都向社会公开招聘教师，以不断补充壮大教师队伍，为保证所招教师素质，对学历、年龄都有一定要求，针对农村学校缺少专业体音美教师的现状，每年都有体音美教师招聘名额，并且招录比例在逐年提高，如今年我县的特岗教师招聘预计招录体音美教师14人，占比达33%，招考教师预计招录体音美教师14人，占比达25% 。教师招聘本着公平公正、择优录取的原则，依照我国《劳动法》规定，不能对招教对象的性别作出要求（我国《劳动法》第十二条明确规定：劳动者就业，不因民族、种族、性别、宗教信仰不同而受歧视；第十三条明确规定：妇女享有与男子平等的就业权利），至于帖子中所说的教师队伍中女多男少的现象确实存在，我们也希望更多优秀的男同志通过考试加入我们的教师队伍，以改善这一现状。
    最后，感谢您对我县教育事业的关心，望多提宝贵意见。