乡镇工作补贴

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人力资源和社会保障部
财政部
关于乡镇机关事业单位工作人员实行乡镇工作补贴的通知
人社部发[2015]7号

各省、自治区、直辖市人力资源社会保障厅（局）、财政厅（局）：
       经国务院批准，决定对乡镇机关事业单位工作人员实行乡镇工作补贴。现就有关事项通知如下：
       一、乡镇工作补贴的执行范围，限于乡镇（不含街道）机关和事业单位的正式工作人员。
       二、乡镇工作补贴的水平不低于人均200元，补贴标准可根据乡镇情况和在乡镇工作时间等因素适当区别，并向条件艰苦的偏远乡镇和长期在乡镇工作的人员倾斜。
       三、乡镇工作补贴自到乡镇工作之月起按月发放。调离乡镇工作岗位或离退休的人员，从调离或离退休的下月起停发乡镇工作补贴。
       四、乡镇工作补贴所需经费，按其行政隶属关系和现行经费保障、工资发放渠道解决。
       五、各地实行乡镇工作补贴的具体办法，由各省级人民政府按本通知规定结合当地实际确定，报人力资源社会保障部、财政部备案。对工资收入水平相对较高的乡镇是否实行乡镇工作补贴，由省级人民政府确定。
       六、乡镇工作补贴，从2015年1月1日起执行。
       七、本通知由人力资源社会保障部负责解释。

                                                                                                             人力资源和社会保障部  财政部
                                                                                                                        2015年3月26日

  河南省人力资源和社会保障厅  河南省财政厅
《关于实行乡镇工作补贴的实施意见》
豫人社〔2015〕31号
2015年6月30日
    根据人社部(2015)7号文件精神，省人社厅、省财政厅下发文件决定对乡镇机关事业单位工作人员实行乡镇工作补贴。
    补贴对象为：乡镇机关事业单位在编在岗工作人员；上级政府长期派驻乡镇(6个月以上)工作人员。
    补贴标准为：5年以下200元，6～10年220元，11～15年240元，16～20年260元，21～25年280元，26年以上300元。
    对条件艰苦乡镇可适当提高补贴，原则不超过100元，由各县市人民政府根据实际情况决定。
    补贴时间：2015年1月1日开始。
    乡镇机关事业单位工作人员调出乡镇，补贴取消。
    (补贴具体事宜以各县市人民政府文件为主)。
加强乡村教师队伍建设 提高教育教学质量
文章来源：办公室  ┆ 发布日期：2016-09-21 ┆ 访问量：169

加强乡村教师队伍建设 提高教育教学质量
为进一步深化教育领域综合改革，切实加强我市乡村教师队伍建设，近日，我市出台了《焦作市乡村教师支持计划(2016～2020年)实施办法》。
我市将通过全面提升乡村教师思想政治素质和师德水平，拓宽乡村教师来源，提高乡村教师的生活待遇，畅通高校毕业生、城镇教师到乡村学校任教的通道，建立乡村教师荣誉制度等多项举措，进一步加强乡村教师队伍建设，并在编制、优质教师资源配置、职称（职务）评聘和培养培训等方面向乡村学校倾斜，逐步形成“越往基层、越是艰苦，地位、待遇越高”的激励机制和充满活力的乡村教师使用机制。
在提升乡村教师的师德水平方面，着力提升乡村教师思想政治素质和职业道德水平，引导乡村教师带头践行社会主义核心价值观，充分发挥教师以德育人、言传身教的作用。
在加强教师编制管理方面，实行城乡统一的中小学教职工编制标准，并像寄宿制以及乡村中小学倾斜；建立中小学编制动态管理机制，统筹管理中小学编制，同一县域内中小学教职工编制可以互补余缺。
在拓展乡村教师补充渠道方面，加强特岗教师管理，努力打造一支“招得来、留得住、干得好、受尊重”的特岗教师群体，建立完善的省级免费师范生教育制度。
在提高乡村教师生活待遇方面，及时足额发放乡村教师工资，全面落实乡镇工作人员津贴补贴政策；实施乡村教师关爱工程，每年度预算安排体检专项资金，组织乡村教师在县级以上医院体检；深入了解乡村教师现状，切实解决存在的问题和实际困难。
在职称(职务)评聘向乡村学校倾斜方面，乡村教师评聘职称(职务)时，评价标准在城市标准的基础上降低一个级别；在乡村学校任教（支教）3年以上、经考核表现突出并符合具体评价条件的教师，同等条件下优先评聘。
在乡村学校校长队伍建设方面，各级教育行政部门选拔任用乡村学校校长，要优先面向在乡村学校工作的优秀青年教师、特岗教师公开选拔，努力拓宽乡村教师成长渠道。
据悉，到2017年，力争使我市乡村学校优质教师来源得到多渠道扩充，乡村教师资源配置得到改善，教育教学水平稳步提升，各方面待遇依法得到较好保障，职业吸引力明显提高，逐步形成“下得去、留得住、教得好”的局面。到2020年，努力造就一支素质优良、甘于奉献、扎根乡村的教师队伍，为基本实现教育现代化提供有力的师资保障。
      加强乡村教师队伍建设 提高教育教学质量
文章来源：办公室  ┆ 发布日期：2016-09-21 ┆ 访问量：169

加强乡村教师队伍建设 提高教育教学质量
为进一步深化教育领域综合改革，切实加强我市乡村教师队伍建设，近日，我市出台了《焦作市乡村教师支持计划(2016～2020年)实施办法》。
我市将通过全面提升乡村教师思想政治素质和师德水平，拓宽乡村教师来源，提高乡村教师的生活待遇，畅通高校毕业生、城镇教师到乡村学校任教的通道，建立乡村教师荣誉制度等多项举措，进一步加强乡村教师队伍建设，并在编制、优质教师资源配置、职称（职务）评聘和培养培训等方面向乡村学校倾斜，逐步形成“越往基层、越是艰苦，地位、待遇越高”的激励机制和充满活力的乡村教师使用机制。
在提升乡村教师的师德水平方面，着力提升乡村教师思想政治素质和职业道德水平，引导乡村教师带头践行社会主义核心价值观，充分发挥教师以德育人、言传身教的作用。
在加强教师编制管理方面，实行城乡统一的中小学教职工编制标准，并像寄宿制以及乡村中小学倾斜；建立中小学编制动态管理机制，统筹管理中小学编制，同一县域内中小学教职工编制可以互补余缺。
在拓展乡村教师补充渠道方面，加强特岗教师管理，努力打造一支“招得来、留得住、干得好、受尊重”的特岗教师群体，建立完善的省级免费师范生教育制度。
在提高乡村教师生活待遇方面，及时足额发放乡村教师工资，全面落实乡镇工作人员津贴补贴政策；实施乡村教师关爱工程，每年度预算安排体检专项资金，组织乡村教师在县级以上医院体检；深入了解乡村教师现状，切实解决存在的问题和实际困难。
在职称(职务)评聘向乡村学校倾斜方面，乡村教师评聘职称(职务)时，评价标准在城市标准的基础上降低一个级别；在乡村学校任教（支教）3年以上、经考核表现突出并符合具体评价条件的教师，同等条件下优先评聘。
在乡村学校校长队伍建设方面，各级教育行政部门选拔任用乡村学校校长，要优先面向在乡村学校工作的优秀青年教师、特岗教师公开选拔，努力拓宽乡村教师成长渠道。
据悉，到2017年，力争使我市乡村学校优质教师来源得到多渠道扩充，乡村教师资源配置得到改善，教育教学水平稳步提升，各方面待遇依法得到较好保障，职业吸引力明显提高，逐步形成“下得去、留得住、教得好”的局面。到2020年，努力造就一支素质优良、甘于奉献、扎根乡村的教师队伍，为基本实现教育现代化提供有力的师资保障。
  加强乡村教师队伍建设 提高教育教学质量
文章来源：办公室  ┆ 发布日期：2016-09-21 ┆ 访问量：169

加强乡村教师队伍建设 提高教育教学质量
为进一步深化教育领域综合改革，切实加强我市乡村教师队伍建设，近日，我市出台了《焦作市乡村教师支持计划(2016～2020年)实施办法》。
我市将通过全面提升乡村教师思想政治素质和师德水平，拓宽乡村教师来源，提高乡村教师的生活待遇，畅通高校毕业生、城镇教师到乡村学校任教的通道，建立乡村教师荣誉制度等多项举措，进一步加强乡村教师队伍建设，并在编制、优质教师资源配置、职称（职务）评聘和培养培训等方面向乡村学校倾斜，逐步形成“越往基层、越是艰苦，地位、待遇越高”的激励机制和充满活力的乡村教师使用机制。
在提升乡村教师的师德水平方面，着力提升乡村教师思想政治素质和职业道德水平，引导乡村教师带头践行社会主义核心价值观，充分发挥教师以德育人、言传身教的作用。
在加强教师编制管理方面，实行城乡统一的中小学教职工编制标准，并像寄宿制以及乡村中小学倾斜；建立中小学编制动态管理机制，统筹管理中小学编制，同一县域内中小学教职工编制可以互补余缺。
在拓展乡村教师补充渠道方面，加强特岗教师管理，努力打造一支“招得来、留得住、干得好、受尊重”的特岗教师群体，建立完善的省级免费师范生教育制度。
在提高乡村教师生活待遇方面，及时足额发放乡村教师工资，全面落实乡镇工作人员津贴补贴政策；实施乡村教师关爱工程，每年度预算安排体检专项资金，组织乡村教师在县级以上医院体检；深入了解乡村教师现状，切实解决存在的问题和实际困难。
在职称(职务)评聘向乡村学校倾斜方面，乡村教师评聘职称(职务)时，评价标准在城市标准的基础上降低一个级别；在乡村学校任教（支教）3年以上、经考核表现突出并符合具体评价条件的教师，同等条件下优先评聘。
在乡村学校校长队伍建设方面，各级教育行政部门选拔任用乡村学校校长，要优先面向在乡村学校工作的优秀青年教师、特岗教师公开选拔，努力拓宽乡村教师成长渠道。
据悉，到2017年，力争使我市乡村学校优质教师来源得到多渠道扩充，乡村教师资源配置得到改善，教育教学水平稳步提升，各方面待遇依法得到较好保障，职业吸引力明显提高，逐步形成“下得去、留得住、教得好”的局面。到2020年，努力造就一支素质优良、甘于奉献、扎根乡村的教师队伍，为基本实现教育现代化提供有力的师资保障。
人力资源和社会保障部，财政部。河南省人力资源和社会保障厅  河南省财政厅的文件已颁布一年多了，《焦作市乡村教师支持计划(2016～2020年)实施办法》中谈到，在提高乡村教师生活待遇方面，及时足额发放乡村教师工资，全面落实乡镇工作人员津贴补贴政策。不知道我们新区要等到什么时候兑现？

大山123

请问我们示范区的乡镇工作人员到底有没有乡镇补贴？周围的县市都已经发了，我们新区的乡镇补贴什么时候发?

jzgxq

网友您好，上述补贴工作已经安排，正在开展。