期望孩子能在联盟小学健康成长

心肝肉

      我的孩子在沁阳市联盟小学三年级三班就读。孩子的各科教师责任心都很强，作为家长对教师的这一点满意，但是数学教师却经常用戒尺打手心等体罚方式体罚学生，无论男生还是女生。教师责任心强，对学生要求严格是好事，但是对学生要求严格的表现方式多种多样，不是仅仅有体罚这一种方式。体罚对学生来学弊远远大于利，而且对低龄儿童的伤害是终身的，会造成一辈子的心理阴影，是不可逆的，其伤害程度远比我们能想象到的大得多。
    近日，四川苍溪县高坡镇中心小学五年级学生遭受任课教师体罚，非正常死亡一事引发社会高度关注。看到这个报道后，作为一名医生和学生家长，我想说说自己对联盟小学三三班数学老师体罚学生的看法。
    1、班里跟我的孩子一样，对数学教师恐惧，害怕上数学课的学生还有很多（学校可以做个公正调查）。他们只要听说数学老师的名字就浑身发抖，更不要说上数学课时的恐惧情形了。数学课上孩子提心吊胆、手心出汗、头皮发麻、精神高度紧张，唯恐被数学老师用戒尺打手心等等体罚。
    2、三三班数学老师体罚容易对学生造成生理伤害。小学生正处于身体发育时期，很容易受到伤害，而伤害一旦产生，便容易给学生造成终生影响。这次四川苍溪县体罚学生就是一个例子。
    3、三三班数学老师体罚严重伤害学生自尊心。自尊心和自信心受到伤害，往往是学生走下坡路的开始。学生经常受到粗暴的训斥、体罚，自尊心、自信心丧失，自暴自弃。体罚的结果，只能使孩子消极适应环境，产生逆反心理，结果事与愿违。有些学生遭体罚后觉得无脸见人，干脆不再到校学习，有的甚至为此逃学离家，以至在一些不良外因的引诱下走上犯罪道路，有的甚至过早地为自己年轻的生命划上了句号。这次四川苍溪县体罚学生就是一个例子。因此，千万不要让体罚扼杀了孩子的未来。
    4、三三班数学老师体罚学生，会影响学生个性健康发展。体罚容易使学生形成冷漠孤僻、敌视和心理闭锁等畸形变态心理。经常受到打骂的学生，平时谨小慎微，提心吊胆，唯恐被教师体罚。长此以往，就会形成自卑胆小爱撒谎的性格。
    5、三三班数学老师体罚学生，会影响学生成绩提高。体罚使学生精神压抑，负担沉重，严重影响了教育教学效果。有些学生受到体罚，感到非常委屈、恐惧，教师讲什么一句也听不进去，直接影响学生的学习效率和成绩。
    恳请上级领导帮帮孩子们，他们是祖国的花朵，不能被联盟小学三三班数学教师的各种体罚扼杀在摇篮里！

jzqy

网友您好:
      感谢您对沁阳教育体育工作的关心与支持。关于您反映的问题，我局高度重视，让学校连续两天深入班级与学生谈话调查，并进行学生无记名师德师风调查问卷，情况如下：三三班数学教师朱老师对学生要求严格，教学成绩优秀，工作非常认真，关心学生、无打学生手心现象，97%的学生喜欢上数学课，喜欢数学老师。此件事情发生后，朱老师自我反思，很是苦恼，表示自己如果有苛责的言辞伤到了学生的自尊，在这里向家长和孩子深深地道歉，以后要密切家校沟通，教学工作中，要更加规范自己的教育教学行为。学校一定会通过此次事件，加强家校沟通，改进教育方法，强化师德师风建设，力争让社会、家长满意。欢迎家长有事与学校直接联系。

                                                                                      沁阳市教体局

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jzqy 发表于 2020-10-19 08:12
网友您好:
      感谢您对沁阳教育体育工作的关心与支持。关于您反映的问题，我局高度重视，让学校连续两 ...

真假，没有问题，家长会举报吗？家长原来都是无中生有，无事生非。这平台就是糊弄