关于解放区团结街小学和丰泽园小学

家长代表

尊敬教育局领导
      时代变了，教学方式也变了，但是变得好像我们85后都跟不上了，也不理解了，还望常年精耕在教育一些的领导们给我们解答疑虑！
     
     1.老师们微信和钉钉群布置作业，一年级到六年级都是这样，布置作业我们理解，有的孩子怕记不住导致完成不了，让家长督促完成也可以理解。

但是家长批改我就不理解了，（这些批改都是老师下发答案的，可不是所谓的亲子互动作业，和手工作业）孩子是老师教的，家长没有陪读并不知道教

学思路和解题方法，家长已经掌握很多简便方法，可是学生并没有学过，家长还需要用低龄的解法交给孩子，还不一定是老师教的那种，老师一种方

法，家长一种方法，这估计普遍孩子都适应不了，这是数学。语文上面有时候群里老师分享学生的作文，一看就是家长指导的“佳作”，根本不是孩子这

个年龄能掌握的词汇和描写手法，不知道是给孩子布置的作业还是给家长重新回炉的机会？我们家长也愿意积极配合老师，督促孩子准确快速的完成作

业，养成良好的作息习惯。但是老师们这种甩包袱的我们家长都是敢怒不敢言，难道老师已经单单是一份工作了吗？教书育人，传道解惑都已经是传说

了吗？我们工厂或者服务行业的工作，还层层工序保证质量，服务行业把售后做好，难道产品生产出来要消费者自己操心吗？这个比喻可能不恰当，但

是现在学生的成绩完全就跟家长付出挂钩。为了养家糊口，家长也不可能全身心的投入在孩子身上，谁也不想自己的孩子去学校是凑数的，都想有个理

想的成绩。
   
     2.这一段这两个学校的老师含含糊糊的，暗示家长需要给孩子买步步高学习机，先是鼓励孩子参加步步高线下的活动，多次给孩子下发所谓的体验

卷，和英语类的卷纸到步步高专卖店体验和领取，几千块钱的学习机，是不是真的对学习有帮助？还是提成作怪？学习机一个班大部分学生已经都在万

达指定的店里买过了，不买吧，班里孩子都有了，也怕老师有意见，买吧，其实只是个辅助，用处并不大！
   
      我们理解一个班里很多学生，老师任务大，可是现在这种甩包袱的方法就能提高教学质量吗？家长批改作业，老师知道学生哪点没有掌握吗？需不

需要重新再讲？ 或者老师把每天板书教案发到群里，家长是不是也知道讲的什么，给家长再上上课，我们不是也好给孩子讲？
   
     学校让订的奶和报纸还有课外书籍，我们都支持，这都是教育局批准的，明面上的。可是这学习机是不是老师们额外的外快？我们家长不好评价别让

学校也变成市场，变成社会。
   
    最后希望教育局领导们，不用急于回复，调研调研现在小学教育状态，是教育局默认下的乱象，还是解决不了的问题？
   
    不是单纯的牢骚，只是为了孩子，为了祖国的下一代！
      

家长代表

已重新发送在教育局板块

jzjfq

您好：关于您反映的问题，已责成有关部门进行调查。

jzjfq

您好：首先感谢您对解放区政府工作的关心！关于您反映的问题，区政府高度重视，立即安排教育局进行了解落实，现将有关情况回复如下：
经过我们对两校的明察暗访发现，大多数教师都是采取在班级黑板上书写家庭作业和微信的方式布置家庭作业，个别数学教师确实存在将答案发到群里以方便辅导孩子，但无硬性要求家长批改作业的行为。微信群分享学生的美文的目的，是鼓励作文写得好的孩子，另外也给其他孩子提供范例。我们要求辖区各中小学以此为戒并召开全体教师会，强调老师在家长有需求的情况下，可以私信将答案发给家长，不得发至班级群中，以免引起其他家长误会。针对您提出的英语教师暗示家长给孩子买步步高学习机的问题，经查并不属实，但我们将进一步强调要注意教师工作中的方式方法，坚决杜绝这种商业性质的推荐，一经发现我们将严肃处理。再次感谢您对解放区工作的关心和支持！